PUNTUACIÓN
"Incomprensión": sentido de importancia diferencial.
"Nación": resaltar
El tipo de comunicación- directa o mediatizada tecnológicamente- y la escena comunicativa
dentro del espacio del grupo sociocultural o con otros grupos sociales o culturales. : aclaración
"Todas las instancias de comunicación de los Bolivianos en Buenos aires son intra en inter
culturales": aclaración de que los bolivianos no solamente interactúan en su cultura sino en muchas otras.
(campo "intracultural"): por dar a conocer un punto clave.

CROMATIZACIÓN
1.Por lo tanto, el criterio para establecer la relación entre lo inter e intracultural
debe ser constructivista.
2. Así, podemos concebir cuatro campos de investigación.
3. En primer lugar, ningún esquema puede abarcar la totalidad de las interacciones de
ninguna persona o grupo humano
4. Del mismo modo, un investigador que presuponga que no habrá conflictos culturales
o malentendidos entre poblaciones ya que "comparten la lengua y la tradición"
5. Por último, este cuadro ofrece otras posibilidades para la problemática que estamos considerando.

PRONOMBRES
1. Esto se vincula a que ningún elemento es propio o característico de
una cultura en términos objetivos, sino que un aspeco aparece como
diferenciador.
2. Esos movimientos pueden ser estudiados a partir de un enfoque intercultural.
3. Esa misma imagen, sin embargo, se exhibió en programas propagandísticos de
la televisión china.
4. Esa variedad de acentos, que una consulta de los productores había establecido que
sería muy bien recibida por el público.

INFERENCIA PROPOSICIONAL
1. El contacto entre personas y grupos tiene significados distintos.
2. En los procesos sociales se relacionan los procesos de exclusión
3. Que una cultura nunca será para siempre; algún día llegará a su fin
4. Que las culturas se descifran a través de una investigación.